Escritura privada y comunicación epistolar (siglos XVI a XX)
El proyecto de investigación, Cinco siglos de cartas. Escritura privada y comunicación epistolar en España en la Edad Moderna y Contemporánea, financiado por el Ministerio de Ciencia e innovación (Ref.ª HAR2008-00874/HIST) concebido desde la metodología de la Historia de la Cultura Escrita y con un enfoque multidisciplinar, diacrónico y comparativo, tiene como fin reconstruir los usos y funciones, contrastar la teoría y la práctica, analizar los cambios y permanencias y definir las características y espacios de la correspondencia privada en España en los cinco siglos de Historia que van desde el inicio de la Edad Moderna hasta el mundo contemporáneo.
La cultura de lo escrito en la Edad Moderna
Esta línea engloba diferentes investigaciones que tienen por objeto el estudio de las prácticas sociales de la escritura y de la lectura en la Edad Moderna. La principal de ellas corresponde al proyecto Cultura escrita y espacio público en la ciudad hispánica del Siglo de Oro, financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia (Refª. HUM2005-07069-C05-03200) e integrado en el proyecto coordinado Cultura y sociedad en la ciudad hispánica del Siglo de Oro: discursos y prácticas.
Cultura Escrita y Memoria Popular en las Sociedades Contemporáneas
Otra de las líneas en las que se viene trabajando en los últimos años concierne a las prácticas sociales de la escritura en la sociedad de los siglos XIX y XX. Nuestro interés se centra en la función instrumental y comunicativa de la escritura.
Red de Archivos e Investigadores de la Escritura Popular
Este proyecto se propone promover la investigación en torno a las llamadas “escrituras populares”, así como coordinar a los archivos e investigadores españoles que se interesan por la conservación, estudio y edición de los testimonios escritos de la gente común.
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Archivo Virtual sobre Cultura Escrita
Representa un proyecto fundamentalmente didáctico planteado con el fin de difundir a través de Internet una amplia y representativa muestra de testimonios visuales relativos a la evolución histórica de los usos, funciones y prácticas de la escritura y de la lectura.
Proyecto para la mejora de la docencia y la investigación sobre el documento escrito
El presente proyecto responde a la colaboración interdisciplinar entre profesores y becarios de las áreas de Lengua Española y Ciencias Historiográficas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá. Tiene por objeto el desarrollo de una serie de contenidos con vistas a mejorar la enseñanza de distintas materias interesadas en la historia del documento escrito.